Глушко все?

Последнее мордовское напутствие…

Мордовский госуниверситет им. Н.П. Огарева, как становится известно, вступает в новую эпоху. Связано это с тем, что мордовская «альма матер», наконец, избавляется от научно-образовательных и психологических «экспериментов» социального педагога Д. Глушко.

О его управленческих талантах уже сообщалось в публичной форме. И не только в Мордовии, но и на его родине в далекой и холодной Якутии. Покидая ее в 2016 году, после неудачной практики вице-президента и министра, соцпедагог мстительно обещал своим якутским начальникам, что следующим «Ил дарханом» (т.е. президентом) будет именно он - Глушко. И в это можно было поверить, если иметь в виду его карьерные движения в столичном ареале, пиком которых стала должность первого заместителя министра просвещения России. Однако, по некоторым данным, в его «талантах» быстро разобрались и исторгли с должности.

В Мордовии, куда он попал по московской протекции, потребовалось значительное время, чтобы понять не только манеру управления двадцатитысячным коллективом, но и ее негативного влияния на всю тактику и стратегию университетской жизни. Вот только небольшая часть достижений эпохи Глушко: рост вузовской убыточности. В последний раз перечисления в федеральный и местный бюджеты состоялись еще в 2022 году. За счет мятущегося по заграничным и отечественным командировкам ректора резко возросли расходы по этой статье. При этом командировочная жизнь социального педагога по ценам выходила далеко за рамки разумных пределов. Хотя сотрудникам объявлялось, что в связи «с полным использованием лимита приказы на командировки принятию не подлежат».

Как вопиющий акт управленческого безобразия в университете отмечается факт необъяснимого роста аппарата. За свое короткое ректорское время Глушко увеличил штат проректоров в два раза, доведя его до 11 единиц. Причем, шестеро из них не отвечают квалификационным требованиям на должностях руководящего состава образовательного учреждения. Часть из них не имеют ученой степени, что создает похожесть вуза на средневековую бурсу. Дополняет эту грустную характеристику то обстоятельство, что за период с 2021 года по нынешнее время в университете сокращено 118 ставок профессорско-преподавательского состава. За это же время безвозвратно потеряно 136 кандидатов наук, 41 доктор наук, 1 академик и 1 член-корреспондент РАН.

Глушко, судя по многим организационным фактам, руководил вузом, исходя из собственного внутреннего понимания места и роли университета в жизни страны и республики. Вряд ли чем-то разумным можно объяснить то обстоятельство, что в ученый совет, который должен представлять из себя интеллектуальный орган стратегического управления, на треть сформирован из лиц, не имеющих отношения ни к науке, ни к образованию, не написавших ни одной научной или обычной статьи.

В качестве выдающихся достижений социальный педагог и одновременно ректор позиционирует международную деятельность, в том числе рост студентов из южных стран. В рамках «иностранных дел» Глушко активизировал недешевые загранкомандировки, подбирая для этого своих людей. Но что из этого получилось? В марте 2024 года было продекларировано создание представительства вуза в Индии. Его цель заключалась в повышении международной конкурентоспособности, привлечении талантливых абитуриентов, стимулировании научно-исследовательской деятельности и т.п. Но по факту представительство так и не заработало, а вуз за два года, не получил через представительство ни одной заявки на обучение. В этой связи можно утверждать, что лучшей формой дискредитации российской высшей школы нельзя придумать. И если говорить здесь о роли ректора, то она здесь проявилась в выдающейся форме. Ко всему этому можно добавить «глухо-немую» работу Центра русского языка и культуры в городе Ченнаи Республики Индия, о котором трещали газеты и который должен быть ключевым звеном в подготовке индийцев к обучению их в магистратуре и аспирантуре российских вузов. В настоящее время, констатируют в вузе, работа Центра, увы, не ведется.

Последние полтора десятилетия, по сути дела, стали для мордовского госуниверситета годами упущенных возможностей для развития научно-образовательных тенденций. Сначала, в течение целого десятилетия, в качестве ректора, экспериментировал «ученый» Вдовин, а последние пять лет, мало чем отличающийся от него, «экспериментатор» Глушко.

Как показывает практика, в тех государственных структурах, где необузданно амбиционные начальники рассматривают свои «вотчины», как частную собственность, там не может быть правовой чистоты. Поэтому, даже с уходом в небытие нынешнего ректора, его история не заканчивается и, возможно, она продолжится в уголовных делах.